L’aggressività nella relazione educativa e nel contesto scolastico

Il corso intende portare l’attenzione sul fenomeno dell’aggressività, sulle sue funzioni e significati nell’esperienza soggettiva e sulle sue diversificate manifestazioni evolutivo-adattive e disadattive. Viene quindi posta attenzione all’aggressività sia come parte dello sviluppo della personalità sia come possibile espressione disadattiva o patologica. Il corso intende poi soffermarsi sulla rilevazione di aspetti aggressivi che possono influenzare il contesto scolastico e l’atteggiamento dei suoi partecipanti (insegnante, allievo, familiari, interlocutori extrascolastici), declinandosi a volte in forme distruttive o persino violente, provocando difficoltà nella relazione educativa e, in senso più ampio, nell’esperienza gruppale. Accanto ad una introduzione teorica generale del fenomeno dell’aggressività, durante le lezioni sarà possibile soffermarsi e discutere su alcuni esempi concreti tratti dall’esperienza.

Avvertenze:
Bibliografia:

Testi e sussidi saranno indicati durante lo svolgimento del corso.